تمارين إضافية ومراجعات شخصية. بيانات المراجعة والأخطاء محفوظة على هذا الجهاز، والتدريب هنا لا يضيف XP.
0 كلمة جاهزة للمراجعة
احفظ كلمات من الدروس لتبدأ المراجعة.
تُحفظ آخر محاولة خاطئة لكل تمرين. تُزال عند تصحيح الإجابة في الدرس.
لا توجد أخطاء محفوظة بعد.
خمسة أسئلة من المستوى المحدد؛ للتدريب فقط.
آخر 30 يومًا بتوقيت أوسلو؛ اليوم النشط يحتوي على نتيجة تعلم محفوظة.
يشمل الملاحظات والمراجعات والأخطاء والقوائم والخطة لهذا الحساب على هذا الجهاز. لا يشمل كلمات المرور أو الصوتيات أو نقاط الحساب.
بين الخصوصية والحياة المشتركة
المرحلة 1 من 4 · القراءة
التمارين المكتملة 0 / 11اضغط على كلمة لمعرفة معناها. استخدم الأسهم بين الكلمات.
أراد بعض سكان مجمع سكني تواصلًا اجتماعيًا أكبر، بينما قدّر آخرون قدرتهم على الانسحاب إلى خصوصيتهم. عندما اقترح مجلس الإدارة وجبات عشاء مشتركة منتظمة، اختلفت ردود الفعل. رأى بعضهم فرصة لمواجهة الوحدة. وقلق آخرون من أن تصبح المشاركة توقعًا غير رسمي. وصفوا في اجتماع كيف يمكن أن يُشعَر بالخدمة نفسها كدعوة وكضغط معًا. لذلك اختار المجلس تجربة نظام يتيح المشاركة دون الحاجة لشرح سبب عدمها. نُظمت أيضًا أنشطة أصغر بمواعيد مختلفة. بعد فترة شارك المزيد، لكن ليس دائمًا الأشخاص أنفسهم. أظهرت التجربة أن المجتمع قد يقوى عندما يتيح طرقًا مختلفة للانتماء. لا تعني القربى بالضرورة تواصلًا متكررًا. قد يكفي بعضهم معرفة أن المساعدة موجودة عند الحاجة. لذلك لا ينبغي قياس البيئة السكنية الشاملة بعدد المشاركين في فعالية فقط. ينبغي أيضًا تقييم قدرة السكان على المشاركة وفق ظروفهم مع احترام حدود الآخرين.
استمع إلى الجملة، ثم سجّل ترديدك وقارن سمعيًا. التسجيل يبقى مؤقتًا على جهازك ولا يُرفع للموقع؛ لا يوجد تقييم آلي للنطق.
I et boligfellesskap ønsket noen beboere mer sosial kontakt, mens andre satte pris på å kunne trekke seg tilbake.
استمع إلى كلمات الدرس أو جمله، ثم اكتب ما سمعت. حاول دون الرجوع إلى النص.
قائمة شخصية على هذا الجهاز؛ لا تمنح XP ولا تكمل الدرس تلقائيًا.
ملاحظاتك خاصة وتُحفظ على هذا الجهاز فقط.
الحفظ تلقائي · 0/5000