StudyNorwegianجارٍ تجهيز الدروس…StudyNorwegianجارٍ تجهيز الدروس…هدفك: صف يومًا بتسلسل زمني مع فارق بين المعتاد والاستثناء.
Fortell om en vanlig dag.
تحدث عن يومك المعتاد.
اكتب كلماتك أو جملك بالنرويجية. الأداة ترتب أفكارك دون كتابة إجابة بدلًا منك.
تُحفظ على هذا الجهاز للضيف. سجل الدخول لاستخدام مساحة حسابك المستقلة.التسجيل يبقى مؤقتًا في هذه الصفحة، ولا يُرفع إلى الخادم. حمّله إذا أردت الاحتفاظ به قبل المغادرة.
Jeg står opp klokka sju. Jeg spiser frokost. Så går jeg på kurs. Om kvelden lager jeg mat. Vi begynner klokka ni. Jeg sitter sammen med andre elever. Vi leser og snakker norsk. Etter kurset drar jeg hjem. Noen dager går jeg en tur. Jeg spiser middag sammen med familien. Etterpå rydder vi kjøkkenet. Jeg liker rolige kvelder. Jeg legger meg vanligvis klokka elleve. I helgen står jeg ofte opp litt senere.
أستيقظ الساعة السابعة. أتناول الفطور ثم أذهب إلى الدورة. في المساء أطبخ. نبدأ الساعة التاسعة وأجلس مع طلاب آخرين فنقرأ ونتحدث. أعود إلى المنزل بعد الدورة وأتنزه في بعض الأيام. أتناول العشاء مع أسرتي ونرتب المطبخ بعدها. أحب الأمسيات الهادئة وأنام عادة الساعة الحادية عشرة، وأستيقظ متأخرًا قليلًا في العطلة.
نموذج يبدأ بإجابة مباشرة ويستخدم تفاصيل مألوفة. وسّعه بتفاصيلك الحقيقية عند التدريب.
اختر صوتًا من أصوات الموقع، أو استمع إلى تسجيل المحرر عند توفره. النماذج إجابات مرجعية؛ تدرب على التوسع والتعبير بأفكارك.
Hva gjør du når du har fri?
Kan du gi et konkret eksempel?
هذه أسئلة للتدريب الإضافي. في مهمة تبادل الآراء B1–B2 لا يطرح الممتحن أسئلة متابعة.